今年7 月以来，在后 勤保障部宿舍与教学楼服 务中心的精心设计和紧密 配合下，学校对中山北路校区田家炳楼一楼自修 室，和闵行校区第一、第二、第三、第四教学楼公 共空间进行了改造施工和文化建设。改造后的教 学楼公共空间，采用“调色盘”效应，对有限空间 内色彩种类、纯度、邻近色配比的把握，以及结合 材质、面积、功能的考量，都给人以耳目一新且和 谐舒适的感受。 （季佳晓/摄吕安琪/ 文）
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今年7 月以来，在后 勤保障部宿舍与教学楼服 务中心的精心设计和紧密 配合下，学校对中山北路校区田家炳楼一楼自修 室，和闵行校区第一、第二、第三、第四教学楼公 共空间进行了改造施工和文化建设。改造后的教 学楼公共空间，采用“调色盘”效应，对有限空间 内色彩种类、纯度、邻近色配比的把握，以及结合 材质、面积、功能的考量，都给人以耳目一新且和 谐舒适的感受。 （季佳晓/摄吕安琪/ 文）